博士在临床心理学圣地亚哥

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度概述


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许多临床心理学课程都承诺研究或实践要么。研究为主的节目奉献给未来的学术界人士,他们打算花大部分的时间在追求补助经费的培训。实践重程序有时相当批评为忽略了行业的基础科学。

心理学专业的Alliant的加州大学开发了在圣迭戈我们的集成APA认可的临床心理学博士课程一个真正的沙巴体育app首页,从业者模型。

 

看到课程信息

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什么将你的影响有多大?

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教师和招生

让你为了启动联合能源体验所需要的信息。浏览我们的教员多样化列表,或查看所需程序的最新入学要求。

招生

学院

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重点领域


博士临床方案所有学生获得坚实的通才教育和培训,在专业实践的准备。临床节目博士提供先进的博士研究生的机会,浓缩物与选修的选择特别感兴趣的领域,如果他们愿意这样做。没有要求选择一个区域重点,并允许学生自己的选修的选择,以适合发表个人的利益和愿望。轨道并准备选择一个重点在博士后层次上追求进一步专业化。经常是选修课程重点提出以至少十年均为重点领域。跟踪和重点选项如下:

  • 法医心理学重点
  • 健康轨道
  • 家庭/儿童心理学强调
  • 心理动力学重点

博士在临床心理学注重地区,圣迭戈

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学位信息


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学生学习高度重视和经验丰富的专业人员能教谁是“如何做”的最实证支持心理治疗和评估技术。学生也加入研究小组紧密合作的研究人员应用与世卫组织合作有支持令人兴奋的环境建立他们。

因为他们通过计划的进展情况,学生可以选择他们感兴趣的一个领域的良师益友。众所周知在研究学院的研究小组在各种各样的题目的运行专家。

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调研组主题

  • 创伤后应激
  • 身心障碍
  • 生物反馈
  • 自闭症
  • 神经心理学与人格评价
  • 精神分裂症
  • 正念
  • 接受基础疗法
  • 神经影像学
  • 多元文化心理学
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圣地亚哥程序功能

学生在临床心理学课程圣迭戈博士有机会进一步引导他们的研究通过选择四个方面重点之中,其中包括以满足他们的专业工作人员和愿望:

  • 法医心理学
  • 健康
  • 家庭/儿童心理学
  • 心理动力学

博士生在圣地亚哥临床心理学博士学位,并psyd程序也必须通过各种各样的培训和实地考察的机会,获得宝贵的,实践经验的独特机会。专家人员的监督下,学生可以在圣地亚哥社区的各种服务的人口提供真实世界的心理健康服务。

圣地亚哥社区服务和展示位置页

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认证

心理学专业的圣地亚哥博士课程临床心理学的加州学校委员会的美国心理协会(APA)的认证的登记由要求我们完成,项目成本,实习,自然减员和执照提供实时数据。请按照下面的这些数据的链接。我们希望这些信息将帮助您做出明智的决定,关于你的研究生学习。

学生入学,结果和其他数据 (.PDF)

参团的弗雷斯诺心理学专业的临床心理学博士课程和psyd的加州大学,萨克拉门托,洛杉矶,圣迭戈,旧金山校园,分别由委员会在美国心理协会(APA)的认证认可。

*请直接查询到程序认可地位委员会认可。

项目咨询和认证办公室
美国心理协会
750街1号,东北,华盛顿特区20002
电话:(202)336-5979
电子邮件: apaaccred@apa.org
网站: //www.apa.org/ed/accreditation

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我们的校园位置

阿连特国际大学
10455我Pomerado路。
圣迭戈,加利福尼亚92131
方向校园

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AIMS度

通过各种学术和培训活动,包括心理学课程,实习和实习展示位置和监督的研究经验,圣地亚哥博士在临床心理学课程努力实现以下目标:

  • 学生准备是有效的专业心理学家谁在通过一系列的设置提供评估心理功能和实证支持干预,客户多样化的技能。
  • 为学员进行研究和评估在临床心理学,从而有助于该领域的知识基础。

计划能力

所有学生都有望收购并展示理解,并在以下九个行业范围内的竞争力大幅方面的能力:

  • 研究
  • 道德和法律标准
  • 从个人和文化多样性
  • 职业价值观和态度
  • 沟通和人际交往能力
  • 评定
  • 介入
  • 监督
  • 咨询和跨专业/学科技能

的能力是通过各种学术和运营培训活动,包括课程,实习和实习展示位置和监督研究经验满足。多个数据源被用来结果相对于这些能力估量。这些能力指定的知识,态度和技能的学生,预计,到时候从程序实现他们毕业。

具体的学科知识

此外,所有学生应该具备学科的专门知识在以下四类:

  • 历史和心理学的系统
  • 科学心理学的基本内容领域,对待包括情感,认知生物学,发育,社会和行为的各个方面。
  • 在心理学中西医结合先进的科学知识。
  • 研究方法,统计分析,和心理测试。

专业临床培训机会

临床心理学博士课程提供教育和培训的理论研究和良好的整合模式,明确告知临床实践,其中在临床领域提出了意见告知研究的问题。该课程是对生产奖学金所需的能力和multiculturally敏感的,以证据为基础,专业实践的一个良好的平衡衔接。

multicultually相关知识和技能,高度由圣迭戈临床教师的重视和被注入整个课程。此外,所有的临床博士研究生需要在多元文化的能力发展后跟一个先进的,选修课程多元文化的需要。我们的临床实习和实习机构的选择买得起我们的学生发展multiculturally主管评估和治疗技能极好的机会。同样,多样化的社区提供了机会,为多元文化的优秀应用研究,许多学生利用他们的论文ESTA机会。

现场培训

学生学习专业技能,通过通过课程正式应用和临床培训经验,监督由教师和专业人士在社区。每个学生都被分配到专业培训顾问谁,以及学生的核心指导老师,帮助学生制定个性化的计划,实习和实习培训,旨在确保(a)该培训经历是与学生日益增长的技术水平和专业一致目标和(b)该学生被暴露于与各种临床人群和专业榜样的培训经验广度。

临床实践中经过多年项目的学生在第二次(800小时)和第三(1000小时)掌握的前提有知识和技能,提供在其基础建立临床能力。除了至少两个不同的网站实习安置获得培训和监督实践,实习学生的核心和高级兼职教师提供的校园为基础的临床会诊组同时加入。这些团体扩大在机构收到的监督,保证教室和临床知识,基于证据支持实践相结合的,并让教师直接评估学生的临床能力的发展。

实习是优秀学生更广泛的培训经验。所有圣迭戈博士临床心理学课程的学生必须申请全职,认可临床实习APA时所采取的程序的第五个年头。

他们的学生来自超过实习展示位置80机构选择。大部分这些设施都在校园的25英里半径,但有些远80英里远的先进学生在奥兰治县住的好处。这些机构拥有超过350个专业的培训岗位。经过专业培训办公室协调这些经验,并提供持续的监督,以确保学生得到高质量的那临床培训经验。

知识和技能必要进行独立的临床研究是第一个推出在计划一年后在未来几年建立了后续。学生选择谁的学生在第一年的研究经验,实习的参与指导下一个核心教员。学生学习第二年设计自己的研究,并通过继续论文的完成顺序同时开始他们的课程论文研究招生。学生必须完成学位论文的提案申请实习培训经验之前。

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阿连为什么呢?

在阿连,我们的使命是为学生职业生涯做好准备,以专业的服务和领导,促进知识的发现和应用,提高人们的生活在世界各地不同的文化和社区。我们的愿景是由阿连校友增效的包容天下。

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CSPP为什么呢?

心理学专业的加州大学(CSPP)是阿连的基石学校,始建于思想领导力,多元文化的能力和护理质量的遗产。 CSPP节目配对的专业动手实践与严谨性,以学术准备下一代心理学家和心理健康保健专业人员。

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